女孩的正面管教：不惩罚、不骄纵……

光有爱可不够，还要让你的爱正确传达
不惩罚，不骄纵，温和而坚定地陪伴女孩成长

书名：《女孩的正面管教》
作者：王金梅
出版：山西人民出版社   2021年1月
出品：酷威文化
书号：978-7-203-11600-4
定价：39.80元
开本：32开
上架：畅销 / 亲子家教

【新书亮点】
★光有爱还不够，关键是要正确传达爱。
鲁迅曾说，教育根植于爱。美国心理、教育学者詹姆斯·多伯森也说过：尊重他人的有责任感的孩子，产生于爱和管教适当结合的家庭。哪怕是以爱的名义，不正确的教育方式也只能收效甚微，甚至适得其反。

阳光、自信、开朗、独立，这些美好的品质，绝不可能通过对孩子的打压、批评、责骂、侮辱来获得，而是积极正面的管教在发挥作用。本书从情绪控制、交际能力、关注细节、气质涵养等多方面梳理了正面管教这一教育理念的深刻内涵和践行方法，帮助家长了解女孩的成长规律，洞悉女孩的心理变化，培养女孩懂得自信、自立、自爱、自重，养成谦和、智慧、坚韧、豁达等优秀品格，从而开启卓越人生。

 

★资深青少年教育专家，88个经验方法，让女孩教育没有盲区。

管教孩子，就要了解孩子生理、心理、年龄特征及成长轨迹，才能因材施教，因时而教。女孩任性又骄纵？女孩刁蛮不讲理？女孩在外不知道怎么保护自己？女孩胆小不敢参与社交活动……女孩在情感方面更为敏感，因此也要更为注意教育方法。本书作者王金梅作为青少年教育和心理学研究践行者，六年前开创正面管教咨询管理平台，至今已帮助数千家长解决孩子成长中的各种难题，凭借大数据和多年正面管教实践经验，得到家长和孩子的一致认可。本书把女孩成长中的问题提炼整合为12个版块，覆盖全面；结合案例总结出88个方法，供家长参照借鉴，让女孩教育没有盲区。家长不再迷茫，走出自以为是的管教误区，懂得关心女孩的兴趣、志趣和能力，让每个女孩都得到最好的爱与尊重，做喜欢的事，与喜欢的人相处，以喜欢的方式过一生。 

★随书附赠中国2020标准版女孩身高对照表。

【内容简介】
养育女孩，怎样才是真正的富养？
非暴力沟通，父母怎样做才有效？
女孩的肢体语言你看懂了吗？
如何鼓励胆小的女孩？
女孩如何把握与异性相处的尺度？
追求卓越的女孩有哪些优秀品质？
解读女孩的九型人格，你的女儿是哪一型？
对女孩的财商教育有多重要？
如何让女孩离幸福更近？
……
全面了解女孩的成长特点，科学、合理地满足女孩的成长需求，化解女孩成长过程中遇到的难题，让女孩感到被尊重、被呵护、被包容、被善待，拥有建设美好人生的能力，成就璀璨而独一无二的自己。

【作者简介】
王金梅，教育学、心理学双硕士，曾任青少年心理期刊编辑，简书作者，累计发表作品近五十万字。六年前开创正面管教咨询管理平台，作为青少年教育和心理学研究践行者，始终关注成长课题，推崇正面管教的育儿理念。至今已为数百家庭提供正面管教方案，帮助数千家长解决教育难题，得到家长和孩子的一致认可。
已出版作品《男孩的正面管教》。

【目录】
第一章 关爱女孩，是一切管教的开端
女孩与男孩不同 
尊重女孩，消除性别成见  
妈妈是女孩最好的榜样  
爸爸应给予女孩充分的安全感  
不宠不骂，正面管教女孩  
女孩的“习得性无助”  
管教女孩要有“四心”  
父母关系对女孩身心健康的影响

第二章 父母与女孩的正面沟通
多听少讲：学会耐心地倾听   
换位思考：设身处地地为女孩着想
放弃控制：不要逼出“乖女孩” 
非暴力沟通：轻声细语地管教不听话的女孩
察言观色：读懂女孩的肢体语言 
一致性沟通：别让女孩左右为难 

第三章 不娇不宠，培养女孩独立自主的能力 
引导女孩懂得凡事“预则立，不预则废” 
引导女孩不做“三分钟热度”女孩 
引导女孩学会“断舍离” 
引导女孩做事有计划、有条理 
引导女孩克服拖延症 
授人以鱼，不如授人以渔 
为女孩提供自由成长的空间

第四章 帮助女孩改掉坏习惯，让女孩遇见更好的自己 
不讲卫生，女孩健康的天敌 
千万不可让女孩恃宠而骄
教女孩学会收敛“犟脾气” 
引导女孩克服惰性，不做“小树懒” 
谨防粗枝大叶，做细心的女孩 
引导女孩做一个爱运动的“健康宝贝”
引导女孩勤俭节约，不铺张浪费 
看电视、玩电子产品要有节制，注意保护女孩的视力 

第五章 唤醒女孩内心的自觉 
“我的爱好我做主” 
善于激发女孩的语言天赋 
引导女孩从小养成良好的学习习惯 
激发女孩自主学习的内驱力 
耐心教导，帮助女孩克服厌学情绪 
不与他人比较，正确看待分数 
梦想视觉化，把时间和精力聚集在目标上 

第六章 好性格成就好命运 
解读女孩的九型人格 
抓住性格成型的源头，捕捉女孩成长的敏感期 
温柔不等于软弱 
帮助女孩克服虚荣心 
正确地对女孩进行挫折教育 
自立教育，培养有主见的女孩 
延迟满足，父母要三思而后行 
培养开朗、乐观的女孩 
吸引力法则，让女孩遇见另一个自己 

第七章 提升女孩的气质，让女孩光彩夺目 
仪态万方，女孩站着不说话就很美 
性情温和，开口令人如沐春风 
爱笑的女孩运气不会太差  
幽默是一种智慧
教女孩学会放弃 
腹有诗书气自华
提升女孩的艺术气质

第八章 培养女孩的理财能力
富养女孩的真正含义 
让女孩了解财富的来源 
父母的金钱观对女孩的影响 
教女孩学会存钱
教女孩学会精打细算
教女孩学会理性消费 
女子爱财，取之有道
谨防女孩变成“拜金女” 

第九章 培养女孩的社交能力
引导女孩遵守基本的社交礼仪 
不要给女孩贴“害羞”的标签 
帮助女孩建立自己的朋友圈
女孩初涉友谊的交往技巧 
教导女孩正确地看待输赢 
女孩交友要把握好尺度 
远离负能量的友谊 
如何应对“欺软怕硬”的人 
胸怀宽广，不做自私自利的“小女生” 
如何管教阿斯伯格综合征女孩 

第十章 叛逆期女孩的正面管教
陪女孩走过三个叛逆期 
青春期叛逆女孩的过度焦虑 
帮助不是控制，别让爱成为负担 
满足“乖乖女”渴望独立的成长需求 
鼓励叛逆期女孩多与人交往 
教叛逆期女孩学会控制情绪 
如何让无理取闹的女孩冷静下来 
帮助叛逆期女孩走出迷茫，走向成熟 

第十一章 培养界限感，青春期女孩要学会保护自己 
女孩与人交往要有界限感 
青春期身体变化对女孩心理的影响
告诫女孩与异性相处要把握好分寸 
教导女孩树立正确的恋爱观 
拒绝不良信息，让女孩远离性伤害

第十二章 完美父母的不言之教 
父母一定要言而有信 
父母不要当着女孩的面吵架 
离异父母如何养育女孩 
教导女孩活出生命的意义 
不要急，慢慢来

【精彩阅读】“富养”女孩，会养成“拜金女”吗？

“女孩一定要富养，要不长大以后，人家给个棒棒糖就把她哄走了。”
“我也知道女孩要富养，但是家里的经济条件不允许啊。”
“有钱就富养，没钱就穷养，怎么养都是养。”
在如何富养女孩这个问题上，许多家长都有误解。比如认为穷养的女孩没有见识，长大后容易上当受骗；或者认为家里有钱，才有条件富养女孩，家里没有钱，就只能穷养。
我想说，是穷养女孩还是富养女孩，其实跟钱没有太大的关系。富养女孩不是指物质上的娇纵，养尊处优的生活反而可能毁掉女孩。

富养女孩，养的是高尚的品格、独立的人格、自信乐观的性格、深厚的内涵、开阔的眼界、良好的气质……
美国前总统奥巴马曾经给女儿写过“17条建议”，非常值得想要富养女孩的父母们借鉴。

1.停止怀疑自己。
2.停止消极。
3.停止拖延。
4.不刻薄。
5.不在外面吃饭。
6.不偷懒。
7.停止抱怨。
8.不那么自私。
9.停止浪费时间。
10.别随便做出承诺。
11.不做老好人。
12.不听讨厌的人说话。
13.停止浪费。
14.不乱扔垃圾。
15.别把任何事太放在心上。
16.该闭嘴时闭嘴。
17.停下来，深呼吸。

富养女孩，最关键的一点还在于，要教会女孩正确的“金钱观”。让女孩了解“财富”的真正意义。
兰兰家离幼儿园有两站地距离，每天早上，兰兰都得坐公交车去幼儿园。她看到住在幼儿园附近的小伙伴都不用坐车，就问妈妈：“为什么我们不在幼儿园附近买房子呢？”
妈妈告诉她：“买房子，需要很多很多钱。”
兰兰觉得奇怪：“需要钱的话，到银行的ATM机去取不就行了吗？”
在她看来，银行里面的钱是取之不尽用之不竭的。她不知道，每一分钱都是父母用辛勤的劳动挣来的，你存进去多少才可以取多少。

许多父母纠结该不该跟女孩谈钱，担心过早地让她接触金钱，会使女孩变成一个庸俗的“拜金女”。其实金钱并不是洪水猛兽，越是在女孩小的时候，父母越要正确地引导她树立正确的金钱观。
《富爸爸，穷爸爸》一书的作者罗伯特·清崎说：“如果你不教孩子金钱的知识，将来会有其他人取代你。这个人是谁？也许是债主，也许是奸商，也许是警察，也许是骗子。”
有这样一则新闻，一个10岁的女孩喜欢唱歌跳舞，妈妈就把手机拿给孩子玩儿。妈妈要用钱的时候，才发觉孩子将手机里的6000元打赏给了网络女主播。当记者问孩子在妈妈的手机上玩什么游戏时，孩子说，没玩游戏，就是听女主播唱唱歌。问她有没有花钱，孩子摇摇头说，没有。原来孩子只知道买币充值送礼物，却不知道这些“币”其实是用钱买的。

一、父母要让女孩尽早了解等价交换的概念
在女孩小的时候，父母就应该向她解释清楚金钱的概念、货币的起源。说到金钱和财富，就要提到物品的交换。在人类早期，人们食不果腹、衣不蔽体，每天都挣扎在死亡的边缘，根本没有多余的物品储存下来。随着生产力的提高，有些物品偶尔出现了剩余，也就出现了个别的、偶然的物物交换。发展到后来，物品交换成了常态，比如人们可以用自己种出来的谷物、蔬菜、水果等农副产品，去交换手杖、鱼钩、竹筐等手工艺品。再后来，交换越来越频繁，然而因为受到交换时间和空间的限制，有时候一次交换根本不能满足人们的需要，于是货币就产生了。

二、父母要让女孩明白，金钱并不是凭空得来的
父母必须告诉女孩，金钱并不是凭空得来的。要想有钱，就得拿东西去交换。这个用于交换的东西，也许是劳动，也许是时间，也许是脑子里的创意和发明。这样女孩就会明白金钱的概念，而不是对金钱一无所知。同时女孩也会明白，如果自己想拥有财富，就不得不付出体力劳动或脑力劳动。
想贷款先花钱，就一定要考虑能不能还上这个钱。

三、杜绝不劳而获的心理。
有的父母会跟女孩说：“如果我们不去上班，哪有钱给你买好吃的、好玩的？”结果，等到某一天父母由于身体不适或者别的原因没有去上班时，女孩就会说：“快去上班吧，不去上班就没钱给我买好东西了。”听到这样的话，父母肯定觉得特别扎心，但是这种情况是谁造成的呢？是父母一手造成的，怨不得别人。当父母一次又一次地强调“我们上班就是为了你，我们这么辛苦地挣钱都是为了你”时，女孩就会把向父母索取金钱和财物，当作是理所应当的事情。她不知道，每个人活在这世上都有应该承担的责任和义务，无一例外。父母尽早地让女孩了解钱是从哪里来的，有助于引导她树立正确的金钱观、人生观，让她懂得感恩、懂得付出、懂得承担自己应尽的责任和义务。

有一个真实的故事，一对夫妇离婚了，留下一个15岁的女孩，跟着爷爷奶奶生活。并给女孩留下40万元现金，存在女孩名下。有一天，女孩拿着巨额存单去外面抵押了一笔现金当零花钱。家人得知后十分震惊，女孩却振振有词：“你们不是说这钱早晚都是我的吗？那我现在用有什么不可以？”
家长不教女孩怎么挣钱、存钱、花钱，不让女孩明白金钱来之不易、用之有道，即使给女孩再多的钱，也会被她挥霍一空。

【千墨艺术网发，2021年1月3日】