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友谊大街小学二九班加强疫情期心理健康教育

发布时间:2020-03-26 12:34:40

        居家防疫生活,无论家长还是孩子,在心理上都或多或少的经受着考验,尤其是小学生的心理健康丝毫不可轻视。石家庄友谊大街小学二年级九班在落实“停课不停学”的同时,积极推进学生心理健康教育,谋划实施了一系列的心理健康教育活动,给学生及家长的心理培养注入了强大的正能量。

        坚持两周一次“心理健康教育视频课”。这是二九班精心安排的常规课程。通过线上讲解、互动等形式,利用呼吸放松、转移注意力、清理心灵空间等方法,有效引导学生进行自我调节、情绪控制,从而起到缓解压力、提高心理免疫力和增加心理韧性的作用。

        坚持与学生家长进行情绪交流,深入推进家校合作。特殊时期,学生家长面对工作、家庭的双重压力,同样需要适时适度的情绪交流与心理干预。帮助学生家长调整心态、理性控制情绪,既不能让自己的不良情绪影响孩子,更不能被孩子的负面情绪干扰自己,积极阳光地配合学校,做好疫情期间孩子心理健康教育工作。

        坚持家庭活动多样性。无论是前期开展的“共抗疫情阅读相伴”、“我是小小科技探索者”“不一样的植树节”“寻找雷锋叔叔”等活动,还是即将推出的“居家强身我最棒”“我爱我家”等等,增加了全班同学互动与交流的机会,起到了提高凝聚力的作用,更重要的是为枯燥的居家生活,不断提供新鲜感与活力,从而帮助孩子保持积极阳光的良好心态。

        坚持发掘、展示学生亮点。不放弃每一次展示孩子成长的机会,发动家委会成员协同努力,对每一次活动制作美篇、视频进行分享,不仅可以展示孩子们居家学习、共抗疫情的每一个闪亮瞬间,同时也记录了疫情期间孩子们的点滴进步和成长。每当孩子们看到视频和文章中的自已时,都是一次自信的提高,一次心灵的升华,一次身心的成长。
作者:陈桂叶
来源:燕赵之声

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